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설명



[分析(분석)심리학] 미술치료[theory 적배경, 집단미술치료, example(사례) ]
` 목 차 `
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론(theory 적 배경)
1. 미술치료의 정의(定義)
2. 주요theory 및 견해
3. 미술치료의 발전과정
4. 미술치료의 목적과 advantage(장점)
미술치료의 목적, advantage(장점)
5. 미술치료의 기능과 적용
기능, 적용 대상
6. 미술치료의 구성조건
환경, 시간, 구성, 매체 및 재료
7. 미술치료의 기법
8. 미술치료의 과정
초기단계, 중기 단계, 말기 및 종결단계

Ⅲ. 집단미술치료
1. 집단미술치료란
2. 집단미술치료의 advantage(장점) 과 단점
3. 집단미술치료의 目標(목표)
4. 리더의 역할

Ⅳ. example(사례)

Ⅴ. conclusion(결론)
출처
미술치료(theory 적배경,집단미술치료,example(사례) )

Ⅰ. 서론

인간은 무의식적으로 물체나 형태를 상징으로 전환시킴으로써 거기에 커다란 심리학적 중요성을 부여하며 그 상징들을 미술에 표현해 왔다. 무의식적 본능은 생리적 충동으로써 감각에 의해 지...



[分析(분석)심리학] 미술치료[theory 적배경, 집단미술치료, example(사례) ]
` 목 차 `
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론(theory 적 배경)
1. 미술치료의 정의(定義)
2. 주요theory 및 견해
3. 미술치료의 발전과정
4. 미술치료의 목적과 advantage(장점)
미술치료의 목적, advantage(장점)
5. 미술치료의 기능과 적용
기능, 적용 대상
6. 미술치료의 구성조건
환경, 시간, 구성, 매체 및 재료
7. 미술치료의 기법
8. 미술치료의 과정
초기단계, 중기 단계, 말기 및 종결단계

Ⅲ. 집단미술치료
1. 집단미술치료란
2. 집단미술치료의 advantage(장점) 과 단점
3. 집단미술치료의 目標(목표)
4. 리더의 역할

Ⅳ. example(사례)

Ⅴ. conclusion(결론)
출처
미술치료(theory 적배경,집단미술치료,example(사례) )

Ⅰ. 서론

인간은 무의식적으로 물체나 형태를 상징으로 전환시킴으로써 거기에 커다란 심리학적 중요성을 부여하며 그 상징들을 미술에 표현해 왔다. 무의식적 본능은 생리적 충동으로써 감각에 의해 지각되지만 동시에 그것은 환상 속에 표현되며, 흔히 상징적 이미지에 의해 그 존재가 노출된다된다. 상징은 발현된, 즉 의식화된 원형인데, 개인이 소속한 민족에 따라 변한다.
상징이 발병과정을 거치면서 해리 되었을 때 그것은 콤플렉스와 동일시된다된다. 다만 콤플 렉스는 보다 개인적인 特性을 갖는 경향이 있어 개인적 무의식의 형상을 나타내며, 신경 증이나 정신병 속에서 나타난 원형의 발병적 측면을 가리키는 경향이 있다.
미술에서 상징으로 나타나는 무의식의 심층에 잠재해 있는 역동에 대한 통찰력을 자극하 고 전이적 해석을 통해서 무의식적 갈등을 진단하고 치료하는 것이 미술치료의 궁극적 목적이다. 따라서 그림을 통해 심리를 分析(분석)함으로써 무의식에 잠재된 갈등과 내면세계를 알고, 표 현 과정을 통해서 얻을 수 있는 심리적 안정과 표현된 작품을 통해 스스로 자기를 객관화시켜 볼 수 있어 치료적 역할까지 할 수 있는데 의의를 가진다.
특히 정신과 환자는 언어나 감정으로 자기표현을 정상의 다른…(drop) 사람만큼 적절하게 하지 못한다. 이러한 정신과 환자의 내면적인 문제를 이해하고 표현하게 하는 하나의 방법으로 미술치료가 적절하다. 미술치료는 자유로운 표현을 통해 감정표현 뿐만아니라 감정해소를 위한 정화의 기능을 수행하고 정보전달에도 유용하게 사용될 수 있기 때문에 정신과 환자에게 반드시 필요하다고 본다.

Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 정의(定義)

미술치료란 여러 가지 조형 활동 중의 하나인 그림을 통한 치료라고 할 수 있다. 즉, 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격을 통합하기 위한 것으로 “창작을 통하여 심리적, 정서적 등을 완화시키므로 원만하고 창조적으로 살아갈 수 있도록 도와주는 심리치료법”이다

프로이드-미술은 사회가 수용할 수 있는 출구를 만들어줌으로써 충동적인 요소를 창작을 통해 승화시켜, 예술가의 자아도취적인(narcisslstic)욕구를 충족시켜준다. 그러므로 미술은 성장초기에 충족되지 못한 억압된 자아의 욕구를 창작행위를 통하여 표현할 기회를 주어 심리를 치료하는 것이다.
나움버거(Naumberg)-미술은 分析(분석)적이고 역동적인 심리치료의 한 도구이고 인간의 근본적인 사고와 감정은 무의식에 기인하며 말보다는 그림을 통해 더 잘 표현된다는 인식에 바탕을 두고 미술치료를 내담자와 치료자간의 상징적인 의사소통의 한 방법으로 introduction했다. “치료는 내담자와 치료자간의 전이관계(transference relationship)의 발달과, 그림을 통한 자유연상(free association)의 능력, 상징적 이미지를 해석하는 내담자의 능력에 좌우된다`
크래머(Krammer)-미술치료란 내담자의 방어기제를 제한하지 않고서도 무의식의 세계를 방출시키고 표현하는 것을 도와줌으로써 심리치료를 보완하는 것이다.
린네(Rhyne)-첫째로, 미술은 치료자가 내담자의 방어기제를 허물지 않으면서 무의식의 세계를 볼 수 있게 하는 것이고, 둘째는, 언어에 의해 표현할 수 없는 갈등이나 상황들을 비언어적인 수단으로 표현함으로써 직접적인 정보를 치료자에게 제공하여


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